为进一步深化“敢担当善作为、深化综合改革、提升内涵水平”新时代教育教学思想大讨论工作，6月5日下午，体育系在三号楼报告厅举行“教风学风建设月”启动仪式暨专题报告会。校党委副书记马恩出席并讲话，宣传部、学生工作处（武装部）、教务处、音乐系、数学系、经济与管理系等部门、单位负责人和体育系教师代表、部分系学生代表参加了此次活动。体育系主任韩华主持启动仪式，系党总支书记辛亚杰宣读了“教风学风建设月”实施方案。
马恩对体育系前期的教育教学思想大讨论工作给予充分肯定，并对本次活动的举办表示祝贺，他指出，加强校风、教风、学风建设，积极转变教育观念，改革教育教学方式方法，强化内涵建设，才能增强我校的核心竞争力，保持学校和系院可持续发展。就如何进一步深化教育教学改革，更好地聚焦教育工作的“两个根本”“四个回归”和“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题。他强调，体育系要根据学校的部署和要求，进一步推动体育教学改革，强化教学工作的中心地位，着力提升专业建设水平和人才培养质量。要加强师德师风建设，引导广大教师把教书育人和自我修养结合起来，做到以德立身、以德立学、以德施教，更好地担当起学生健康成长的指导者和引路人的责任。要以促进学生全面发展为中心，既注重“教得好”，更注重“学得好”，激发学生的兴趣和潜能，激励学生“爱国、爱校、励志、成长”，增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。他希望，大家齐心协力、坚持不懈，把教风学风建设与思想政治教育结合起来，与校园文化活动结合起来，与学生的行为规范养成结合起来，将教风学风建设落实到育人工作的各个层面，渗透到人才培养的整个过程，努力营造一个良好的育人治学环境。
启动仪式后，国务院特贴专家、全国模范教师、全国高校优秀思政课教师、“人生最优学”的创立者，曲阜师范大学张瑞甫教授作了“学习成才的最优化选择”专题报告。张教授从成才的最优化理论、成才的最优化原则、成才的最优化方法、唱出人生出彩之歌等四个方面做了深刻、系统、全面的论述。报告对学生端正学习态度、科学规划人生、励志成才具有十分现实的指导意义，受到一致好评。
（撰稿：陈长峰 摄影：马腾 审稿：韩华）
